Đến dự và cho ý kiến chỉ đạo có đồng chí Lê Hoàng An - Chuyên viên phụ trách môn Tiếng Anh - Sở Giáo dục và Đào Tạo Hà Nội.

Nội dung chuyên đề gồm hai phần: Phần một sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học thông qua bài học “Unit 4 - Lesson 2: Discovering our neighbourhood” của chương trình Tiếng Anh lớp 6; Phần hai tập huấn phương pháp dạy học dự án cho học sinh “Project-Based Learning”.

Một trong những điểm thuận lợi của việc triển khai Dạy học dự án với môn Tiếng Anh là mỗi bài học môn Tiếng Anh đều được thiết kế một phần dự án cho học sinh thực hiện. Theo đó, giáo viên sẽ tổ chức tiết học đầu tiên của bài học để học sinh tìm hiểu chủ đề và nội dung kiến thức sẽ học. Sau đó, giáo viên giới thiệu phần dự án để học sinh chủ động lên kế hoạch thực hiện theo nhóm trong suốt quá trình tìm hiểu bài học. Dưới sự hướng dẫn của giáo viên, các em học sinh chủ động lên kế hoạch nghiên cứu, thiết kế các nội dung và hoạt động vận dụng kiến thức vào thực tiễn và hoàn thành dự án của nhóm. Các em sẽ chủ động tham vấn giáo viên khi các em thấy cần thiết. Việc thực hiện dự án diễn ra song song với quá trình học trên lớp giúp học sinh có thêm thông tin và điều chỉnh việc triển khai dự án của mình. Sự tương tác giữa các thành viên trong nhóm và với giáo viên diễn ra thường xuyên, liên tục. Điều này giúp giáo viên nắm rõ được tiến trình của dự án, giám sát chặt chẽ sự tham gia và mức độ tích cực của từng thành viên trong nhóm khi thực hiện dự án.
Dưới đây là một số hình ảnh: