Tiếp nối tập huấn học phần 2 – Kết nối với người khác, Học phần 3 – Kết nối với thiên nhiên cũng là học phần tập huấn cuối cùng của Nhóm trường giai đoạn 2 trong dự án Trường học Hạnh phúc do đơn vị đối tác kết hợp cùng PGD Quận Ba Đình, Hà Nội tổ chức.

Hoạt động trải nghiệm trong Vườn quốc gia Ba Vì
Trải qua một năm tích cực và nỗ lực triển khai với rất nhiều khó khăn về tài chính cũng như thời gian, Dự án trường học Hạnh phúc giai đoạn 2 đã hoàn thành tổ chức thành công cả 3 học phần cho hơn 40 giáo viên nòng cốt đến từ 4 trường của Quận Ba Đình gồm: Trường Tiểu học Việt Nam - Cu Ba; Trường Tiểu học Thành Công A;Trường Trung học cơ sở Phúc Xá và Trường Trung học cơ sở Thống Nhất. Với sự tham gia tập huấn nhiệt tình của 6 tập huấn viên: 05 giảng viên, điều phối viên từ đơn vị đối tác, 1 tập huấn viên Đại diện của Mạng lưới Làng sinh thái toàn cầu tại Châu Á Thái Bình Dương, các Thầy/Cô giáo các nhà trường đã hoàn thành xuất sắc Học phần 3 – Kết nối với thiên niên tại Ba Vì - Hà Nội từ ngày 22 đến 24/7/2024 tập trung vào 3 mục tiêu cụ thể:
- Về mặt kiến thức (Trí):
+ Hiểu mối quan hệ giữa việc tự quan tâm, quan tâm đến người khác và quan tâm đến thiên nhiên
+ Nhận thức được tầm quan trọng của thiên nhiên đối với hạnh phúc và an lạc của bản thân, cũng như vai trò của nó trong việc kiến tạo Trường học Hạnh phúc
+ Nhận thức được vai trò quan trọng của thiên nhiên đối với sự phát triển của trẻ em

Bài giảng “Giáo dục vì sự sống" của giảng viên Thảo Ngô - Đại diện Mạng lưới sinh thái toàn cầu châu Á - Thái Bình Dương
- Về mặt kỹ năng (Tâm):
+ Hiện diện và kết nối nhiều hơn với chính mình, với người khác và với những sinh thể khác
+ Trau dồi lòng trắc ẩn và lòng biết ơn đối với vẻ đẹp và nỗi đau của thiên nhiên
+ Phát triển thái độ cởi mở và lạc quan hơn đối với việc kết tái nối với thiên nhiên trong không gian đô thị
+ Duy trì động lực thực hành theo hướng dẫn được gửi sau tập huấn

Giáo viên chiêm nghiệm cảm xúc sau bài giảng

Hoạt động Hội đồng muôn loài
- Về mặt thực hành (Thân):
+ Củng cố các thực hành chú tâm trong cuộc sống cá nhân hàng ngày và trong lớp học
+ Xây dựng kế hoạch triển khai thực tế để tái kết nối với thiên nhiên trong lớp học (thông qua hoạt động mời hoặc tích hợp vào chương trình giảng dạy hiện tại)"

Hoạt động thảo luận nhóm

Giáo viên thuyết trình ý tưởng triển khai hoạt động tại trường
Từ đợt tập huấn này, các Thầy/Cô đã thể hiện mức độ hành động cá nhân của mình rất rõ nét thông qua các hoạt động:
+ Giáo viên trải nghiệm được sự kết nối giữa tự quan tâm và quan tâm đến người khác và quan tâm đến thiên nhiên. Chương trình tập huấn đan xen các cả lý thuyết lẫn các thực hành trong không gian ngoài trời ở rừng quốc gia Ba Vì và các hoạt động trong nhà, bao gồm những thời gian thực hành chú tâm, chiêm nghiệm cho bản thân cũng như kết nối, chia sẻ, tương tác với đồng nghiệp thông qua các hoạt động bắt cặp chia sẻ, hoạt động nhóm, hoạt động khởi động, chơi khám phá, ăn chú tâm, thư giãn sâu, giao lưu.
+ Giáo viên trải nghiệm, xâu chuỗi và hệ thống được các hoạt động đa dạng trong tập huấn theo vòng xoáy Công việc tái kết nối (nuôi dưỡng lòng biết ơn, tôn vinh nỗi đau cho thế giới, góc nhìn mới, bước tiếp)
+ Giáo viên thực hành chiêm nghiệm và chia sẻ về tiếng gọi và nguồn lực bên trong, bên ngoài để lên kế hoạch cá nhân cho hành trình giáo dục vì sự sống.

Chiêm nghiệm cá nhân về điều mình biết ơn trong cuộc sống
Khi chia sẻ về điều tâm đắc mà giáo viên nhận được trong khóa tập huấn, nhiều giáo viên đã ghi nhận việc nhận ra bản thân con người chính là thiên nhiên, tầm quan trọng của việc tái kết nối với thiên nhiên, khơi gợi lòng đồng cảm, trắc ẩn và cả động lực hành động, những hướng kết nối mới với thiên nhiên. Nhiều giáo viên cảm thấy chạm với những quan tâm, chia sẻ chân tình, những suy nghĩ, trăn trở về việc làm thế nào bản thân mình trở thành một tấm gương và giúp học sinh hiểu và kết nối với thiên nhiên trong chính ngôi trường của mình.
Trong khóa tập huấn học phần 3, các giáo viên đã dành nhiều ghi nhận đến chính những đồng nghiệp của mình, chia sẻ những mẩu thông điệp viết tay, cũng như trong bản khảo sát: “Cảm ơn mọi người vì đã tận hưởng trọn vẹn những khoảnh khắc đẹp cùng nhau!”, “Gửi lời cảm ơn và biết ơn chân thành đến đơn vị đối tác, PGD, BGH nhà trường, gia đình đã tạo điều kiện thuận lợi cho tôi đc tham gia trọn vẹn khoá tập huấn.” Một số ghi nhận của giáo viên dành cho đơn vị đối tác như: “BTC đã rất chu đáo và trách nhiệm với những hoạt động trong khóa tập huấn”, “Sự tâm huyết, đồng cảm của đơn vị đối tác”, ấn tượng với“Cách tổ chức hoạt động của đơn vị đối tác”. Sự ghi nhận này của các giáo viên tham gia truyền cho đơn vị đối tác rất nhiều cảm hứng và động lực để kiên trì thực hiện dự án và đồng hành với các trường và thầy cô trong những đợt tập huấn, workshop sau hoàn thiện hơn.

Hoạt động giao lưu kết nối giữa giáo viên các trường và ban tổ chức tập huấn
Qua 3 đợt tập huấn Dự án Trường học hạnh phúc của giai đoạn 2 nói riêng và 2 năm triển khai dự án nói chung, đơn vị đối tác rất tự hào có thêm nhiều giáo viên nòng cốt tâm huyết của Quận Ba Đình đã nỗ lực học tập, trau dồi năng lực chuyên môn và có tiềm năng trở thành những người hướng dẫn/điều phối viên triển khai mở rộng dự án Trường học hạnh phúc tại Ba Đình sau 3 năm thí điểm dự án (giai đoạn 2022-2025). Đây chính là giá trị cốt lõi quan trọng của dự án nhằm bồi dưỡng và phát triển đội ngũ gần 100 Thầy/Cô giáo tâm huyết – sáng tạo của Ba Đình sẽ giúp cho nhiều trường học của Ba Đình trở thành trường học hạnh phúc thực chất chứ không còn là khẩu hiệu.
